Пренатальная и перинатальная психология

Уязвимость плода

Плод (т.е. нерожденный ребенок) очень уязвим во многих отношениях, что часто не осознается и недооценивается. Многие люди считают или предполагают, что нерожденный ребенок не обладает сознанием, и редко рассматривают его как человеческое существо.

Ступень воплощения

Есть психология психики и психология человека. Человеческая беременность традиционно проходит по ведомству медицины и биологии. Попытки приложения к внутриутробной жизни человека понятий и категорий " психологии психики" с треском провалились в 70-х годах в Германии и продолжают заводить в тупик пренатальных педагогов - практиков.

Категории психологической антропологии в построении психологической теории пренатального развития

Современная пренатальная практика как осознанная деятельность по обеспечению оптимальных условий развития внутриутробного ребенка черпает свои основания из четырех различных источников...

Развитие систем пренатального воспитания

Словосочетание "система пренатального воспитания" используется здесь как обобщающее понятие для описания организованного, систематического и целенаправленного воздействия на пренатальную общность "мать - плод", результатом которого является рождение ребенка, обладающего физическим здоровьем и психологической готовностью к развитию новых связей с миром. Пренатальное воспитание формирует также предпосылки ранней материнской адаптации. Этот аспект пренатального образования тесно связан с психотерапией.

Коммуникативный период

В какой момент происходит изменение формы совместного бытия? Некоторые авторы считают, что все контрасты возникают в момент первого вдоха, первый разрыв зависимости - дыхания, до того, как кровь изменила свое направление, существует психофизиологическая неразделенность (4).

Cтраницы (всего в базе - 9):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 [...9]

Самое популярное

Пренатальная и перинатальная психология