Здравствуйте! Мой сын пошел в первый класс менее подготовленным, чем его одноклассники. В результате чего возникли конфликты с учителем. Она говорила, что во всем виноваты родители, не занимаетесь с ним дополнительно дома и намекала на психическую неполноценность ребенка. Вобщем, весь первый класс у нас прошел в слезах и неврозах. Во втором классе мы обратились в психологический центр, где с сыном занимался психолог, никаких психических отклонений у него не обнаружилось. Там посоветовали нам перевести ребенка в другую школу. Вроде бы все наладилось, ребенок стал хорошо учится, учительница английского языка была от него без ума, говорила что он у нее "звездочка" в классе, но в последней четверти третьего класса мальчика как будто подменили. На всех уроках он перестал вообще что-то делать, находит тысячу причин чтоб в школу не ходить, то у него живот болит, то голова. Учителя тоже понять ничего не могут что случилось, с одноклассниками конфликтов никаких нет. На все наши вопросы отвечает, что ненавидит школу, стал грубить и обманывать. В обвычном общении все хорошо, но стоит только заговорить об учебе или о том, что надо делать уроки, начинает злиться и огрызаться. Сыну 10 лет. Что делать дальше мы не знаем.