Ольга, мы написали свою точку зрения на проблему часто болеющих детей после начала посещения детских садов. как бы то ни было но статистика такова, что при лечении обычными медикаметозными способами болезни продолжаются и в конце концов ребенко получает диагноз не садовский, ослабленный и т.п.<br> При психотерапии или комплексном подходе ( у нас реализуется именно такой) есть шанс повышая и укрепляя иммуните снять психологические выгоды болезни и помочь настроиться всему организму на лечение.

Частые заболевания ребенка не всегда связаны с иммунитетом и выздоровление так же не всегда зависит от проводимого лечения, иногда когда анализы показывают остутствие явной причины, искать истоки болезни стоит в дестко-родительских отношениях.<br> Деский сад редко является желанной вещью для деток и многие заболев при первом посещении ( это почти норма, т.к. дети встречаются с новыми для инфекциями и бактериями)понимают, что болезнь может быть спасением от детского сада. И тогда дети всеми силами, а их организм им помогает начинают болеть. В нашей практике был случай, когда психосоматика привела к развитию диабета, именно эта болезнь для семью имела особое значение и десткий организм сначала ее изящно копировал, а потом просто стал с ней жить. <br> прочтите на сайте статью о причинах детских болезний и может быть потом мы еще продолжим разговор. В нашей клиники работают с такми проблемами.

Температура у ребенка изменяется в течение дня и порою довольно ощутимо. 37 градусов по Цельсию считается нормой, но при сильном возбуждении она может подняться и до 37,8 градусов. По настоящему повышенной температурой для детей старше 3-х месяцев считается 38,3. <br> Дети могут себя вести нормально даже при действительно повышенной температуре. При 37 не стоит лишать ребенка всех радостей жизни, если к температуре добавляются дополнительные симптомы (кашель, насморк, покраснение или высыпание на коже, головная боль и т.п.) тогда надо вызвать врача, не смотря на то что температура низкая и ребенок чувствует себя хорошо. А дальше следовать указаниям врача.<br> <b>Если кроме температуры</b> ни каких <b>других симптомов нет</b>, то не стоит заострять на ней внимание и вообще ее мерять часто нельзя. Мерять температуру стоит только тогда когда у ребенка меняется поведение или появляются симптомы заболевания. В остальных ситуациях <b>вместо ежедневного измерения температуры<.b> лучше искать <b>другие способы приятного времяпровождения с ребенком</b>.

Без осмотра трудно что-либо заочно подсказать, но в таком возрасте еще бывает повышение температуры на усталость, после трудного дня или в периоды перемен. Понаблюдайте что в жизни ребенка просиходит в тем дни когда его температура держится на уровне 37

В не указали в каком регионе вы живете. Будем исходить из того, что в нашем. Тогда во впервых: сопли и кашель без температуры достаточно часто встречаются у детей и многие на них уже не обращают особого внимания. Подлечивают или точнее сказать пытаются уменьшить народными средствами и закаливанием как средством адаптации организма к холодному и при этом неустойчивому климату. во вторых: в детском саду есть масса различных бактерий, вирусов и т.п. возбудителей различных заболеваний, в прочем как и в наших домах. Дети на этапе адаптации к саду обычно больше всего адаптируются к тому чтобы мирно жить со всеми этими бактериями и вирусами. Поэтому в первые полгода посущения детского сада так часты различные простуды, а потом пол группы подкашливает, а пол совершенно здоровы. в третьих: у детей часто встречается психосоматическое воздействие на родителей с целью отмены решения отправлять ребенка в детский сад. Дети понимают, что пока ониболеют они дома, поэтому они начинают болеть часто и регулярно. При чем излечиваются дома, далее попав в детский сад опять заболевают. Очень "творческие" детки "стараются" заболеть чем-нибудь новым. Потом в очередной раз придя к педиатру родители могут услышать приговор " Не садовский ребенкок" и тогда сдаются ища вариант оставить дома. При этом если сад больше не угрожает ребенку, то ребенок и перестает болеть. На самом деле если вы заметили, что у ребенка появляются подряд несколько заболеваний на фоне правильного лечения и посещения детского сада или школы, то необходимо обраться к психологу, работающего с проблемами детской психосоматики. психолог поможет изменить вашу тактику поведения и ребенко перестанет болеть ради достижения целей и влияния на вас.