Добрый вечер. Нашему малышу 1 год и 8 месяцев. Говорит он не достаточно: папа, мама, баба, дай, авва, на. сяся(сосиска), причем эта сяся у нас и слон и солнце и т.д. Посоветуйте пожалуйста какие упражнения можно использовать для тренировки артикуляционного аппарата такого крохи. Наш ровестник говорит уже фразами: мама закой, мама дай, А наш все понимает но не говорит. Как стимулировать ребенка говорить. Заранее благодарна за ответ. Света

Здравствуйте, моему сыну 2г.1мес. Вы знаете не могу сказать, что оне не говорит, хотя речью это тоже смешно назвать. Понимает он всё. Знает несколько букв, как истинный мужчигна различает все автомобили, но к смеху сказать мамой он меня не называет. На вопрос где мама,папа, сестра и т.д. какие -то люди указывает на них пальцим со слоганом "О!" Слово "папа" в обращении к отцу, через раз использует, больше ничего, ни баба ни деда. Слова можно пересчитать по пальцам: "Опа!", "Папа", "Такта" (трактор), "Тобу" (автобус),"На", "Дай-ть", ну и наверное всё ,странный набор. Из звуков - машина (жжжж), самолет (УУУ), кися (ааа),собака (О-О-О),тигр (угрожающе рычит). Всё остальное жестикуляции. Да-нет(кивками),а какая-либо просьба, берет за руку ведет и показывает либо,при вредности выпячивает живот и настойчиво тычет пальцом в нужный ему предмет или место,с сопроводждающем "ММММ!" Вот такая картина на сегодняшний день. А теперь о диагнозе : В 3 месяца обнаружен "Эпи-синдром".Проводилми лечение "Депакином".К году неврапотолог снял этот синдром и разрешил профилактические прививки.Ставили гиперактивность возбудимость,задержку речевого развития. Проведено лечение кортексином, неоднократно (включая данный момент),глиатилин,мексидол, мидокалм, фенибут, тегретол,диакарб,аспаркам.Это общий набор за всё время. В данный момент сидим на "тегретоле", и готовимся проколоть кортексин и мидокалм. Вообщем не бездействуем. Разговариваем, развиваем. Вопрос главный: "Что делать и стоит ли зацикливаться сейчас на этом, или подождать ещё?" Так хочется, чтобы сработал тот тумблер в голове, запускающий речь и полилось фонтаном. Спасибо за понимание.

ребенку 7 лет говорит до 15 слов не поизносит буквы с.ш.к.р просим дать консультацию кое дожно быть лечение медикаментозное и немедикаментозное.диагноз моторная аллалия. есть ли центры по лечению этого заболевания.

Добрый день! Моему сыну 2г. 2м. Говрит только мама, изображает различных животных, машину - би-би, ав-ав, пи-пи. все может показать жестами. Обращается ко всем адресно. Хорошо ходит на горшок, может выполнять все бытовые действия. Хорошо понимает обращаемую к нему речь, приносит все предметы,знает несколько гласных букв, называет их. Когда просишь произнести слова, например, деда, пытается, но не может. Нервапатолог на консультации сказала, что нисего страшного нет, принимать никакие препараты не нужно. Осенью мы идем в ясли (2г. 6м., врач сказал, что если в яслях не заговорит, то тогда будет обследование. Ребенок спокойный, послушный, спит хорошо. Нужно ли ждать до детского сада? Сама заговорила в 2г.2м.<BR>г.Пермь

Добрый день! Вчера (26.04.2007г.) были у логопеда, проходим мед.осмотр для поступления в д/сад. Ребенку 3г.4м. ЛОгопед спросила как зовут, какие цвета. до скольки считает, в результате: он назвал свое имя Виталик (получилось смазанно), фамилию, цвета определил все правильно, кроме белого. Считаем до пяти без запинки, после путаем числа семь, шесть.Сколько предметов, сын считает, но не может еще определить что на какой цифре он остановился, столько предметов и есть.Иногда даже сам без счета на взгляд скажет сколько предметов, (до трех). После приема отправили к психиатру, и на консультацию на ПМПК. Советовали определить в логопедическую группу. Психиатр после осмотра удивилась, что к ней мальчика направили. Комиссию назначили на 1 июня. По результатам комиссии могут направить в специализированный д/сад, но там очередь, не известно запишут, или же придется какое-то время ждать. Меня пугает слово ПМПК. Что значит ЗРР?